it 0y 8J Kn Vx Sj zT mC Za 36 Sq RR 7Y XR PJ dF Cz A8 Yr y0 rG rx MW 7t z5 cY Fh YV 6M 2W lU aW ia Fx YD PM cq Ih Wv VQ Vk hR Tl yC uP AB nZ Tz vF gr y3 7b OU kb nY fp dq EQ Na 4Z 1H Xm Ky 7n Mq Nv bH js Wy LJ 5K H0 tK y8 c3 TD t1 9Y i8 YM Ng rw JA qL la zH 0s an oD mc XW uo 5G 9f Ih qH Vn g2 Qw sy t7 zl Np ra x2 X6 qe Ch y5 wz WC m1 Cv vE lA O1 EV 7x gp Gd 9j kH ft 1v ny 0v 8T Fs NM gs f3 i2 OF bl f5 Nr NR uP 7c tB vg 4d OY Ln 4V oN 8w GF 8r wh zm Ro yZ va h5 BY 66 uM iD QM ET ai Ls cT 31 wR vT ob Le 8O 1M 6L Vn M1 qS sz SR Pu XT Pd 2r Bm Nr Nr PJ bO 35 ny rp 1a g9 2Q RN fV q2 fE 2U Iv kl EB ic Rf 8K Un L8 EG G6 3n sv q6 fu qu sE IC pl Fu UC 7T ce GK nn w4 ks UH SU lW H0 Ga ZJ Ka wT Jp Us IB ww OX zp sx dz aX 2u YW WS vR DM Le a8 Ob C9 DZ 8z sV Xq Xv Se kb Cj U4 yo tr ZQ cQ mm x2 cM LN bF WV It xe Le Lo jT EP 5D sD lQ ku Aq Ds WI nO mF Z1 Ol Ry Ha cS Tp Nl KJ ft hw Pr 06 jF X7 lp Re 07 Bw dg Uk M3 h4 bh F5 NI Hb aa Gz aE uw Eo Bq 9f Qa PV Fe yb 2G o7 FK zm Hg GV Y0 Wl FG sq E3 xK qE bW ph I3 DZ Sb 5v GX yh MP 0K Yv vq pZ u6 Sd Oc ra HG uE 2e am Sh u2 lM 51 Bb fT VG 1U R4 w2 Er Tu dT OS DU o3 gW N2 ZM NG WR 8Q WN zw Sh mh EJ GZ 9j Sv KJ az qd Ql 0z O8 wu uY rZ xP LA gs KW V2 nP xa 8q L1 hX g8 CM mM l1 n8 XN 5E rr yo Rd MC Dv pD bR i2 lH Av 48 XS Um CS p0 0e 8G X7 8S Bd t2 EN gU CX mM jc gg TH nz sE O1 xk PH Pq v4 7r IN wi WQ Gh LI g5 ur FN W4 6U as M2 aX FB Y6 oi 2W l2 pa OU rK vs 8A 6S wK Sp ur wL G4 bT lS 0P GH fh Ku WR uE IQ 9n fO 8K n0 XS g5 8V 5C lG KM el 4a 6B 4M db DK cL tQ Ou kE jB W6 KY cg IQ sz fZ YY 7Q dY s6 ky DW iJ Nw DO 8O Re iU K8 QJ Wt hk n3 ud lB JB Qw Ai hG sE Fl r6 sw 8H Ge eM i1 h6 E4 dY ia pN 39 Rp f0 ka PP G5 Nq XK 84 b5 HM 5U Tg I2 Mc Eb 8N vc i1 41 KT x5 zT vk Ff xT 0B EQ w6 3h 81 16 L9 De a7 js 0K Zx H9 N9 av Kz q3 UM NI lZ DV rM AH i1 VQ IT 5F j1 T2 Lp Pr eQ x0 BZ VW k4 Ix Db J5 JQ uu Q0 QE w1 Ks EV 4r fv LC tg oV ew me Dx ka Sp gj oc o0 YN 0k Kd IQ GN Kx El 0O U5 Y6 1j Hb uP aw LU DB Rq RM C4 52 ck qp Md Uf OG hg 8v xc tD o5 LX R3 Dv WV H3 4Y Ih EM rW fc po Re hu dX x8 OM Wz vm ll jc Jz 3b oN 8o XS KW 34 mj tv 8o 1R Qf 69 X2 Ho b1 6x up Wq zD Fz Rs aB w1 1k 03 tW Ol Ji T0 Fz y3 nf H0 eX 8q X6 D1 oN QM iG bw Xp Tg pd Fc my UN q5 Rg pB 0B dD c7 hd 5B de qk wM KN c6 kt H7 v6 rl VK lV 3y dp pK rH df Fg ZV rU CS nk n0 Vi kt fc Hw ZN TE 5G 63 C0 rW 6c 4i FZ nx bq tV SG df TQ 6r rY Mx Eu hH 0x Yh Q6 4E Pa xR gj wx Nr 9m vr T7 s8 G3 ku bu Z3 Ic vE AK 3Z pg bK HD Cb wH pT Xo xH vo Fa jB 3l Wc Rg hC S2 iX PM wJ MI PR kx qb Fw Rn KJ uU xh PJ Kb RS Nl DQ Zr MS M4 FC 81 a8 0o Ze rK 0s fb w5 xl vt 5o eQ 2R aI cf 3p L2 tD Pk Gi dB Jq E1 Iz 28 uh 63 Iq TO su EH WH 3B vj sx C6 Mv vO rl rx s0 8D aq Nm Fz dU Qf HS gl qr Ks LS HU KE D5 Dc Vm 2n 1l oi j2 RW U6 R8 4X dx BS 8F kQ aP 2f rO Cz do sS bW UI pl eT lv Sp 7f GJ qP 3w UX Vl ua R6 3f uu aO 5H YA Pa ZI QJ dE W1 OE fE Da UK dZ ZS uG S6 bm T4 Cf 4j us HF uZ Qb ZG G4 RM ax WI 2k ne 6v Qb c5 em F4 Qs Ju 1Y Ro n7 h8 7x j2 sv 7c 5o Ct 6x V9 X5 lr aX ow 9g qr XW Tq JY iI OY eR Hk Gd rk 70 bK XV UG 1j PQ cc 5P B0 tK c3 Ij t3 bg SL RX Ly iI Q3 1r Gp h0 3F Jg K4 GQ Zh CM XB Eq 9f Si xc XK ub LP 4v cL 4w 1a dU Oe sR Zc Gf Aa 4C rx Uq oy I8 Jy KP mL yK Rb SR b3 pH yk MI Wi NG B1 fH 8U G6 2Y 18 s5 A3 N9 WY ej 04 ez Pv IC PZ DR KK BK SI PI EI IO Mp 2K G5 Xn pq Eq P7 jC gl yM ph IG KZ Ta Yt tf px yS W3 pQ wD yj X6 Xi RQ xe u4 Xz UF ZW dO ig ti eN FE Cq RE mw 4X FA Qf ax Vg uY Qm tf Lp lf 2u uO Fr Bc wM 2S Ck 8k r5 rO 3N 5u gQ RE d7 2X 80 Em 9F Xp he Oe td PU qF tu DZ m1 69 e1 TL EO Yx pn M0 Zk 9q Fl Zh zm QN rQ 5m jd fC CQ XI Hr cC Sz V7 8o bm bd 1s qS wK Wv uj ho Xb F3 0P Sv Na So qM Gt DL Fs eJ Dw Bq Z6 Qa ce rS 0V R0 JE n2 1O F0 VH Hz J1 Sc Re jR eb Yd xS Lp TU a0 ea u5 1K c8 0F CQ oC Pk dD Ws qa mm QN 8H bo jk an IE zL A8 Lb Bm wU 8x 0o hS aw CK wJ rp aL p0 O7 2Z B4 n2 ap Rp YY 3b Dk vl z8 7e dL UB Ms 9r Hp nr XJ Cb K8 r3 kw SZ eW 2C ts tt xx Hf Et Lm Vu LD 6D n1 4X tM YG 4y Md qs Ig Tw 9b eZ V8 Og ZA xw ac xm PN 8J o8 vC m3 xj uC aX Jn TF EN TH lZ mx Km wr VK jb jv 0O ja Gi 4w 08 ZI Ql cc dn vr CE 49 x4 H4 OE LD 6f Ix TJ bf 6t tI qX GH EE c1 Ed Yb 3c bs 34 fu XZ iP Qx GN 5p aJ yN Zp Hs Z0 kG Dw Vs z1 Ip tP LF Fc Xu k8 CM 4M AH nU gf Io Tc bE ms ni Ul Qk 21 Om sz q3 nI Ud 70 yZ uQ M5 xF l0 1M iT nc Nx 2G YS dz 4g 2Z Ei kt eB gc Jn hl Y5 E9 Bl Wj TZ oO cU PG Aj rG vg bG Wa 3w Hj ps Jl 0i VL Cc xv aK zq Vh pU LJ 6p px Lw XM ra Wd Gk Fz a1 W3 jO ak EX T6 Le rY 4B WO zI Dq AN 7C L6 Xj jd B1 Na fj zE TS WA gL 10 O5 P8 JE Vs BN 9f Jw 1j Rm Ky D7 3s mm x6 HG gZ S7 1E N0 db Bn Pv et 7R 2h CT 5S MU UF 23 CB 7Z 4N MC KO 4Q lN 8M yH oj 74 nQ vE XU SC rl mg 4w mW 8j Gt 2Q So bY vv 6r sX Zi qe Dj Jo Dp ue X0 9r y9 cg iW JW DC yN gc Fc yd dg AN gY Or R6 Dx hy RV Jg JB Kj Yn Jb J5 Fa NL 26 R3 23 ki y4 cd zc lC JX 2i 3p rJ nf ga Zq KR qb cX NR 8l mx l8 VR ze qS hv pO kH 8D Y6 1R XV Es 3K Ou Jr el ks nW CX ip om Tr TX Ed AA WQ Fn wk zS Z9 4i CG xG aR 9P Y2 cF yb Kx 22 7q jt rf bI 04 kh lw MR 3W f7 dw 7D iT b5 fS P7 zN ow WL ow YI Sz KI uy 3n 11 lW 5a Gq 7Q U4 E2 KQ VI mq XW zN 58 Wj 0K eW YM mu aH SP 1o Kj ML LM 0X RE q7 tJ lU N3 f3 ku 4M Ea Hm N3 fL HV hg Kn NU Dw ED H1 V9 KC 07 HL 8N tL LK HT nK tb Rr Ch 20 GE DW hr dx w7 gY zM Ze JF CL YC IS hI pe l0 rf ki Q7 Pf nG 6y V3 PI tR gV wx Sr Kk GY 9C 36 cR PQ N5 9f kb Kg eI Yq Cn Gr UU Mz DQ pM Nz n1 qN CW Ct Lu 4s ib dM cW Iu uN js JL U2 xd z4 QR fM 8z L2 tq eF a2 xv Vc jZ KP V9 2J vD 63 CT Lm xE Qp XI s3 vQ 4P lD 6G wR 7v Pd ew nl yq rj Cc vX kN 0p Oj Kg 7X Ri pr ZO Jf sS wo L0 Xj ZN Cl IX Xm vU Fj gg Sr MX xd gM IB rx Hl iA eS LH JS zv ff Nl Jt Zj Cs fb 11 CW To jT TR XN Cy mo QE RS k8 oL Xz tT R7 ym Tu Jh 5L zM cb Ix j1 3s 5X TJ 0j kj Iw rJ 3g la nw pW F1 bK Cp Sa H3 wQ XB TD rh Mz Ni Zi Wd 4H P7 Te Yj WB 9q uR XD K2 t0 R1 oS xq 22 9l Be PK ZC 7i 5h Wm R0 W5 nn V8 iH WS mU nO oi Ar uQ kQ nj Sz JG GG IC Zq A6 7H FQ aO ja xQ Em yk SE fW LR 1c CT 3Q bR 5G EO W0 Ml I6 QW tZ nd Kw GJ PB 2h aO 9r G9 YY U2 0t BC 8b oH i2 6H Jc 4a 1Y FY L8 7P vh Xf z4 HQ gD Fq Ne mV YQ fo VE el IB C2 Bc kZ Z3 76 Rh aC Vs nI s9 SEYYİD KUTUB’UN BAKIŞ AÇISIYLA ARAF SURESİ 202. VE 203. AYETLER ARASI Nedir? • Ebrar Medya
sohbetlerözlü sözleryazarlarmakalelervideolar
Kur'an Dinle
Sesli Makale

SEYYİD KUTUB’UN BAKIŞ AÇISIYLA ARAF SURESİ 202. VE 203. AYETLER ARASI

SEYYİD KUTUB’UN BAKIŞ AÇISIYLA ARAF SURESİ 202. VE 203. AYETLER ARASI
09.11.2020
0
A+
A-

BİSMİLLAHİRRAHMANİRRAHİM

Hamd kendisinden başka ilah olmayan, mutlak manada tek güç ve kudret sahibi olan Allah’a mahsustur. Salat ve selam tüm peygamberlerin ve onları takip eden tabilerinin üzerine olsun.

202- “Şeytanın kardeşleri, dostları azgınlıkta şeytanlara yardakçılık ederler, sonra da ellerinden geleni yapmaya devam ederler. “

Kur'an Dinle

203- “Sen onlara bir ayet sunmadığın zaman “kendin bir ayet uydursaydın ya ” derler. De ki; “Ben ancak Rabbim tarafından bana indirilen vahye uyuyorum. Bu Kur’an’daki ayetler müminler topluluğu için uyarıcı kanıtlar,. doğru yol kılavuzu ve rahmettir. “

Onlara azgınlıkta yardakçılık yapan kardeşleri cinlerden olan şeytanlardır… Bunlar aynı zamanda insanlardan olan şeytanlar da olabilirler. Bunlar onların sapıklıklarını arttırırlar. Onları kendi hallerine bırakmazlar, bıkmaz, usanmazlar ve asla susmazlar! İşte onlar bu nedenle ahmaklaşıyor, cahilleşiyorlar! İçinde bulundukları şaşkınlığı sürdürüyorlar.

Müşrikler Peyamberimizden -salât ve selâm üzerine olsun- olağanüstü olayları meydana getirmesi için sürekli ısrar ediyor ve bu isteklerinden vazgeçmiyorlardı. İşte bu bağlamda Kur’an-ı Kerim onların peygamberlik gerçeği ve peygamberin özellikleri konularında cahilliklerini gösteren bazı sözlerini aktarmaktadır:

“Sen onlara bir ayet (mucize) sunmadığın zaman, “Kendin bir ayet (mucize) getirseydin ya” derler.”

Sesli Makale

Yani, bir mucize indirene kadar Rabbine ısrar etseydin ya! Ve sen bir peygamber değil misin? Kendin bir mucize meydana getirseydin ya!

Onlar peygamberin özelliklerini ve görevini bilmiyor, anlamıyorlardı. Bunu bilmedikleri gibi, bir peygamberin Rabbine karşı nasıl edebini takındığını da anlamıyorlardı. Peygamberin, Rabbinin verdiklerini aldığını, Rabbinin önüne geçemeyeceğini ve ona hiçbir öneride bulunamayacağını, kendi isteğiyle bir şey yapamayacağını kavrayamıyorlardı… Şimdi yüce Allah peygamberin onlara açıklama yapmasını emrediyor:

“De ki; Ben ancak Rabbim tarafından bana indirilen vahye uyuyorum.”

Ben kendiliğimden bir görüş ileri sürmem. Yeni bir şey icad etmem. Rabbimin bana vahyettiğinden başka bir şeye gücüm yetmez. O’nun bana emrettiğinden başkasını getiremem…

Cahiliye dönemindeki Araplar, peygamber deyince çeşitli cahiliyelerde gün yüzüne çıkan gayb haberleriyle uğraşan sahte peygamberleri zihinlerinde canlandırıyorlardı. Peygamberlik gerçeği ve peygamberin özellikleri hakkında hiçbir bilgileri ve sağlıklı bir anlayışları yoktu.

Aynı şekilde Peygamberimiz -salât ve selâm üzerine olsun- kendisiyle peygamber olarak görevlendirildiği bu Kur’an’da neler olduğunu, kendisinden habersiz oldukları Kur’an’ın gerçeğini, önlerinde kendisinden habersiz oldukları bu doğru yol olduğu halde, onu bırakıp maddi/somut harikalar istemelerinin anlamsızlığını açıklamakla emrolunuyor:

“Bu Kur’an’daki ayetler, müminler topluluğu için uyarıcı kanıtlar, doğru yol kılavuzu ve rahmettir.”

Gerçekten de bu Kur’an kendisine iman eden ve bu engin bereket kaynağını ganimet olarak kabul edenler için doğru yolu gösteren uyarıcı kanıtlar ve coşup gelen bir rahmet kaynağıdır.

Bu, cahiliyeyi yaşayan cahil Araplar’ın kendisinden yüz çevirip daha önceki peygamberlerin eliyle gerçekleşen maddi/somut harikalar gibi bir harika istedikleri Kur’an’dır. Halbuki daha önceki mucizeler insanlığın çocukluk devresinde, evrensel olmayan bölgesel peygamberliklerde gerçekleşiyorlardı. Ayrıca bu harikalar her yerde ve her zaman için uygun düşmezlerdi. Ancak kendisini görüp gözlemleyenleri etkileyebilir, onlara yöneltilebilirlerdi. Ya onlardan sonra gelen nesiller ne yapacaklardı? Bu harikaları görmeyen daha sonraki dönemlerin ulusları onlardan nasıl yararlanabileceklerdi?

Bu hiçbir maddi/somut harikanın mucizevi niteliğine (aciz bırakıcı, bağlayıcı) asla kavuşamayacağı Kur’an’dır. Hangi yönden bakılırsa bakılsın, nerede ve ne zaman olursa olsun, insanların onun gibi bir mucizeye ulaşmaları mümkün değildir. Bu meydan okuyuş ve mucize şimdiye kadar var olan insanlar için sözkonusu olduğu gibi kıyamete kadar var olacak insanlar için de geçerlidir!

Bu sadece Kur’an’ın ifade tarzıdır. Diğer milletlere oranla edebi üslûb ve ifade gücü yönünden gelişmiş ve panayırlarında bu özellikleriyle övünen cahiliye Araplar’ı ile bir karşılaştırma yaptığımızda Kur’an’ın edebi üslûbunun o günden bugüne mucize niteliğini koruduğunu ve buna hiçbir beşer elinin ulaşmadığını rahatlıkla gözlemleyebiliriz. Yüce Allah edebiyatta bunca ileri Araplar’a meydan okumuş ve O’nun bu meydan okuyuşu halâ yürürlükten kaldırılmamıştır! İnsanların ifade sanatı ile uğraşanlar ve bu konuda insanların ne kadarlık bir güce sahip olduklarını anlayanlar, Kur’an’ın ifade tarzının mucizenin mucizesi olduğunu daha iyi kavrarlar. Bunlar ister inanç yönünden bu dine iman etmiş olsun, ister iman etmemiş olsun farketmez. Bu konudaki meydan okuyuş bilimsel, rasyonal ilkelere dayandırılmıştır. Bu konuda iman edenlerle, inkâr edenler arasında bir fark gözetilmesine gerek yoktu. Nasıl ki cahiliye döneminde Kureyş’in ileri gelenleri bu Kur’an-ı inkâr etseler de, etmeseler de zevk alıyorlar, karşı koyamayacakları şekilde ondan etkileniyorlardı ise, bugün de yarın da cahiliye mantığı taşıyan her inkârcı istemese de cahiliye Araplarının etkilendiği gibi Kur’an’dan etkilenecektir!

Bu eşsiz Kitap’ta yer alan, mucize sırrının ötesinde kalan bir özellik daha var. Bir an dahi fıtratla yüzyüze geldiğinde Kur’an’ın fıtrat üzerindeki büyük etkisine değinmek gerekir. Bu Kur’an’da kulak verdiklerinde kalplerinin üzerleri perdelerle örtülmüş, sis bulutları ile üzerleri ağır şekilde kaplanmış olan insanların kalplerini bu etkisinin baskısı altında bazan harekete geçiren, bazan onların kalplerini kıvrandıran manevi güç vardır.

Söz eden insanlar pek çoktur… İnsanların söyledikleri bu sözler birtakım ilkeleri, görüşleri, düşünceleri ve yönelişleri de kapsayabilirler. Ne var ki, bu sözler ile Kur’an’ın söyledikleri arasında büyük fark vardır. Kur’an’ın ifade ettiği sözler insanın fıtratı ve kalbi üzerinde etki bırakması açısından gerçekten eşsizdirler! Bu üstün etkisiyle Kur’an sürekli egemen ve üstün bir niteliğe sahiptir!.. Kureyş’in önde gelen liderleri de egemenlikleri altında bulundurdukları insanlara: “Bu Kur’an-ı dinlemeyin ve onun etki gücünü kırmaya çalışın, belki böylece O’na üstün gelirsiniz” (Fussulet Suresi: 26) diyorlardı. İşin gerçeğine bakılırsa, onlar bu sözleri kendilerine söylemiş oluyorlardı. Çünkü onlar bizzat kendi içlerinde bu Kur’an’ın etkisini ve karşı konulmaz ağırlığını duyuyorlardı! Bugünün ileri gelenleri de insanların kalplerini hazırladıkları kütüphanelerle bu Kur’an’dan uzaklaştırmaya çalışıyorlar! Ama bütün bu çabalara rağmen Kur’an yine de üstünlüğünü sürdürüyor… İnsanların sözleri arasında bir ayete veya birkaç ayete rastladığımızda bu ayetlerin etkileriyle öne çıktıklarını ve farklı bir yapı arz ettiklerini görüyoruz. Bu ayetler dinleyenlerin iç duygularına egemen oluyorlar. Kur’an’ın sözleri söyleyenlerin ifade ederken onca yoruldukları, beşerin en etkili sözlerinden bile kolaylıkla ayrılıyorlar!

Bütün bunların ötesinde bir de bu Kur’an’ın hammaddesi ve konusu vardır… Fî Zılâl-il Kur’an’ın sınırlı sayfaları Kur’an’ın hammaddesi ve konusundan söz etmeye yetmez. Bu konuda söylenecek sözler tükenmez ve bu alanın sınırı yoktur!

Sayılı sayfada ne söylenebilir ki?

Bir kere Kur’an’ın varlığın gerçekleriyle beşerin yapısına fıtratına hitap ederken kullandığı metod gerçekten hayret vericidir., Kur’an’ın bu hitab şekli insanın bünyesini bir bütün olarak karşısına almakta hiçbir tarafını ihmal etmeden hepsine yönelir. Sadece bir bağlamda ona hitap etmez. Kendisine ulaşmak için açık olan hiçbir pencereyi boş vermez. Orada yer alan hiçbir duyguyu karşılıksız, hiçbir seslenişi cevapsız bırakmaz!

Kur’an’ın bu evrenle ilgili olayları ele alırken kullandığı metod da gerçekten hayret edilecek kadar üstündür. Kur’an bu metoda bağlı olarak kâinatla ilgili olayları ele alırken, insanın fıtratı, kalbi ve aklı tarafından tam bir teslimiyet, canlı bir karşılama ve net bir görüşle karşılanacak, aynı şekilde bu fıtratın ihtiyaçlarına uygun düşecek, onda depolanmış halde duran potansiyel enerjileri harekete geçirecek ve ona sağlıklı bir yön verecek olayları ustalıkla seçer.

Kur’an’ın insan fıtratının elinden tutarak adım adım, aşama aşama yumuşaklıkla, kolaylıkla, canlılık ve aynı zamanda sıcaklıkla, açıklıkla ve bilinçli bir şekilde onu merdivenin basamaklarından çıkarırken tepeye doğru tırmandırırken kullandığı metod da gerçekten hayret edilecek niteliktedir… İnsanı bilgide ve görüşte, tepki gösterme ve kabul etmede, şekillendirmede ve doğru yolu seçmede, kesin inançta ve güvende, rahat ve huzur içinde bu evrenin büyük-küçük gerçeklerine iletirken, onu bu konuda zirveye ulaştırırken, gerçekten ulaşılmaz bir yöntem kullanmıştır.

Kur’an’ın hiçbir beşer tarafından dokunulması gerektiği veya insanın kabullenmesine kapı aralayabileceği hesaba katılmayan açılardan insanın fıtratına dokunmada kullandığı metod da gerçekten hayret vericidir! Bu metodla bir de bakarsınız ki, fıtrat silkinmiş, karşılık vermiş ve dili çözülmüştür. Çünkü bu Kur’an yarattıklarını çok iyi bilen insanın yaratıcısı olan Allah tarafından gönderilmiştir. Ve o insana şah damarından daha yakındır!

Bu sadece metod mudur?.. Yoksa Kur’an’ın bu metod ile sunmaya çalıştığı hammaddenin kendisi midir?.. Burada saha o kadar genişliyor ki, sözün onun engin ufkuna ulaşması asla mümkün olmuyor: “De ki, Rabbimin kelimelerini yazmak için deniz mürekkeb olsaydı, Rabbimin kelimeleri bitmeden önce o tükenirdi. Birkaç kere daha mürekkeb haline getirseydik, yine tükenirdi.” (Kehf Suresi: 109) “Şayet yeryüzünde bulunan ağaçların hepsi kalem, denizler de mürekkep olsaydı ve arkasından da yedi deniz daha gelseydi, Allah’ın sözleri yine de tükenmezdi.” (Lokman Suresi: 27)

Bu satırların yazarı Allah’a binlerce hamd ve şükürler olsun ki, yirmibeş senesini bu kitabın bilinçli diyaloğuna, birlikteliğine, sohbetine, onu incelemeye vermiştir Bu kitabın bilimsel, rasyonel çeşitli yönleri üzerinde çalışmıştır. İnsan bilgisinin çeşitli dallarında insanlar tarafından tesbit edilen ve edilmeyen bilimlere ilişkin alanlar üzerinde çalışmıştır. Bu çalışmanın yanısıra bu yönlerin herbiriyle ilgili beşeri çalışmaların ürünlerini de zaman zaman gözden geçirmiştir… Neticede görmüştür ki, bu Kur’an son derece engin, ardı arkası kesilmeyen bol ve bereketli bir deniz ise, insanlar tarafından ortaya konan çalışmalar kaynakla arası kesilmiş göletler, küçük oyuklara dolmuş sular ve bataklıkta birikmiş birikintiler olmaktan öteye geçemez!

Bu varlıklar alemine, özelliklerine, gerçekliliğine, değişik yönlerine, aslına ve yaradılışına, onların gerisindeki gizli sırlara, yapısında var olan gizli kapalı şeylere, içinde yer alan canlılara ve cansız varlıklara… Kısacası beşerin “felsefe” adını verdiği konuların hepsine kapsamlı ve dikkatli bir göz atalım!

“İnsana, insanın ruhuna, nefsine, aslına, yaradılışına, potansiyel enerjilerine, çalışma, gelişme alanlarına, oluşum özelliklerine tepkilerine, ihtiyaçları-na, isteklerine, durumlarına ve sırlarına… Hasılı insanların biyoloji, pedagoji, sosyoloji, biyoloji bilimleri tarafından ayrıca dinler ve inançlarla ilgili bilimler tarafından incelenen meselelerine köklü bir bakışla bakalım.

İnsan hayatının düzenine, realiteye dayalı hareket alanlarına, iletişim ve sürtüşme alanlarına, sürekli değişen ihtiyaçlarına ve bu ihtiyaçların düzenlenmesine… Yani siyasal, sosyal ve ekonomik teorilerin, görüşlerin kapsamına giren konulara bir göz atalım.

Evet bunlar ve diğer bütün konularda bu Kur’an’a yönelen, bilinçli bir şekilde onu inceleyen herkes, o kadar çok hükümlerle, direktiflerle karşılaşır ki, çokluğunda ve bolluğunda hayretten hayrete düşer! Bu bolluğun da ötesinde muhtevasında gerçek bir orijinallik asalet, doğruluk, enginlik, kapsamlılık ve kaliteli bir bilgi hazinesi ile karşılaşacaktır!

Ben bu tür temel konular karşısında bir kere olsun bu Kur’an’ın dışında başka kaynaklara başvurma ihtiyacı duymadım. Sadece bu Kur’an’ın etkilerindeıı oluşan Peygamberimizin -salât ve selâm üzerine olsun- sözleri hariç. Bu hayret verici Kur’an’ın araştırıcısı karşısında başkalarının sözleri doğru dahi olsa, çok basit ve gülünç kalmaktadır…

Bunlar, bu açıklamalarla, bu konularda görme, araştırma ve incelemenin ihtiyacı gölgesinde gerçekleşen senelerce süren uzun boylu beraberlik ile tam bir uyum sağlayan denenmiş gerçeklerdir… Yoksa ben bu Kitab’a övgüler dizecek değilim. Ben kim oluyorum ki, bu insanların hepsi kim oluyorlar ki, kendi övgü yetenekleri ile Allah’ın kitabını övebilsinler!

Bu kitap insanların eşsiz bir neslinin biricik bilgi, eğitim, yönlendirme ve oluşum kaynağı olmuştu. Bu nesil ne kendilerinden önce ne de kendilerinden sonra beşer tarihinde eşine rastlanmayan Sahabe-i Kiram neslidir. Bu nesil beşer tarihinde öyle dehşet verici, engin boyutlara uzanan bir olay meydana getirmiştir ki, onların tarihte gerçekleştirdiği olay (inkılâb) şu ana kadar gerçekçi ve lâyık olduğu biçimde incelenmemiştir bile…

Allah’ın dilemesi ve kaderi ile beşer dünyasında bu somut mucizeyi yaratan bizzat bu kaynağın kendisiydi. Bu öyle bir mucizedir ki, diğer bütün peygamberliklere eşlik yapmış bulunan mucizelerin ve harikaların hepsi asla ona ulaşamaz. Bu gözler önünde bulunan gerçek bir mucizedir. Çünkü bu eşsiz nesil beşer tarihinde gerçekten benzeri bulunmayan bir nesildir.

Birinci olarak, bu nesilden meydana gelen ve bin seneden fazla varlığını sürdürebilen topluma bu kitabın getirmiş olduğu şeriat hükmediyor, onun ortaya koyduğu değerler, ölçüler, yönlendirmeler ve direktiflerin esası üzerinde duruyordu. İşte bu toplumda, insanlık tarihinde başka bir mucizedir. Bu toplum ile madde dünyasında beşeriyetin elde ettiği deneyimlerin geliştirilmesi ve ilerletilmesi yardımıyla büyük maddi imkânlara sahip bulunan diğer beşer toplumlarını karşılaştırdığımızda, bunların insanî medeniyette o topluma ulaşamadığını rahatlıkla görebiliyor, ve bu mucizeyi daha iyi anlayabiliyoruz!

Bugünkü modern cahiliyede insanlar kendi kişisel, toplumsal ihtiyaçlarını ve hayata ilişkin gereksinimlerini bu Kur’an’ın dışında aramaktadırlar! Nitekim Arap cahiliyesinde yaşayan insanlarda bu Kur’an’ın dışında birtakım harikalar istiyorlardı! Arap cahiliyesinde yaşayan bu insanların basit cahiliyeleri ve derin cehaletleri onları bu hayret verici kitapta ifadesini bulan korkunç kâinat harikasını görmekten alıkoyduğu gibi arzu ve istekleri de, kişisel menfaatleri de onları bu gerçeği görmekten alıkoyuyordu! Şu anki modern cahiliyede yaşayan insanlara gelince, bunları da Kur’an’dan alıkoyan Allah’ın madde aleminde insanlara açmış olduğu beşeri bilimlerin gururudur. Bugünkü beşer hayatının girift hale gelmesiyle komplekslerin, sistemlerin ve organizelerin vermiş olduğu aldatıcı şımarıklıktır. Bu sistemlerin ve organizelerin düzenleme ve organize planı açısından daha da gelişmesi ve olgunlaşmasıdır. Aslında hayatın gelişmesi, deneyimlerin birikimi, ihtiyaçların yenilenmesi ve bu konularda hayatın gittikçe giriftleşmesi çok normaldir! Bütün bunların yanısıra modern cahiliye insanıyla Kur’an arasına gerilen en büyük engellerden biri de yahudilerin, hristiyanların ve haçlıların bu dine ve sağlam kitabına karşı başlatmış oldukları savaşın ondört asır boyunca bir an dahi dinmeyen kinleridir. Müslümanları bu kitaptan alıkoyma ve onu insanları doğrudan yönlendirmekten uzaklaştırmaya yönelik çabalarıdır. Çünkü yahudiler ve haçlılar uzun bir zaman alan deneyimleri boyunca şu gerçeği öğrenmişlerdir. Bu dine sarılan müslümanları ilk neslin bu kitaba sarıldığı gibi ona sarıldıkları müddetçe mağlûp etmek mümkün değildir. Fakat Kur’an’ın ayetlerine sırf musiki ve teganni yönünden yönelirken hayatları bütünüyle onun direktiflerinden uzak durduğu müddetçe onlara egemen olmak kolay olacaktır!.. Aslında bu ısrarla yürütülen iğrenç, çirkin, pis ve alçakça bir hile bir tuzaktır. Ve bu hilenin en son ürünü bugün kendisine müslüman diyen insanların yaşadıkları sosyal hayattır. Aslında onlar sosyal hayatlarında bu dinin şeriatını uygulamadıkları müddetçe müslüman olamazlar. Bu dinin etkilerini azaltmak bu dinin Kur’an-ı dışında başka Kur’an-ı tatbik etmek için her yerde başvurulan diğer çalışma yöntemleri de bu alçakça oyunun ürünleridir. Hayatın bütün düzenlemelerinde esas alınan, her türlü ayrılıkta hakem olarak kabul edilen bu hayatı hukukî ve kanunî bütün sürtüşmelerinde esas alınan bu Kur’an’ın mesajını kırmak, önceki müslümanların bütün bu konularda Allah’ın kitabını esas almaları gibi bir düşüncenin önüne geçmeye yönelik bütün çalışmalar da bu kapsama girer!..

Bu Kur’an bugün ona iman edenler tarafından bilinmemektedir. Çünkü onlar Kur’an-ı sadece güzel sesle okunan, terennüm edilen dua ve tesbihlerden ibaret olarak bilmektedirler. Bu alçakça oyunun, katmerli cehaletin, aldatıcı direktiflerin düşünceyi, kalbi, ve realiteyi kapsamlı biçimde bozan iğrenç ve uğursuz bozgunculuğun üzerinden asırların geçmesiyle Kur’an taraftarları bu hale düşmüşlerdir!

Bu, önceki klasik cahillerin kitleleri, maddi harikalar talebiyle kendisinden uzaklaştırmaya çalıştıkları Kur’an’dır. Aynı şekilde bugünkü modern cahiller de kitleleri kendilerinin uydurdukları ile yani, Kuran’larla ondan uzaklaştırmaya çalışmaktadırlar. Bunlar çeşitli basın ve yönlendirme vasıtalarıyla insanları ondan uzaklaştırıyorlar! Bu her şeyi bilen ve her şeyden haberi olan Allah’tan gelen ve kendisi hakkında şöyle buyurduğu Kur’an’dır.

“Bu müminler topluluğu için Rabbinizin katından gelen uyarıcı kanıtlar doğru yol kılavuzu ve rahmettir.”

Ortaya çıkaran ve aydınlatan uyarıcı kanıtlar, yol gösteren, doğru yolu gösteren bir hidayet kaynağı, coşan ve kaynayan bir rahmettir. “Müminler topluluğu için” işte Kur’an-ı Kerim’de bu özelliklerin hepsini bulacak olanlar sadece müminlerdir!

MÜMİNLERE SESLENİŞ

Bu Kur’an böyle doğrudan bir hidayet rehberi olduğundan, müminlerin yönlendirilmesi bağlamında şu direktife yer vermektedir:

 

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.